LE AUTRICI
Flavia Crescenzi, Simonetta Rossi, Francesca Aurigemma, Carmelina Cammisa, Donatella Dormi, Luisa Lopez, Roberta Penge.
L’Associazione Italiana Dislessia, due reti di scuole e l’Università La Sapienza di Roma, grazie al finanziamento della Regione Lazio, hanno realizzato un percorso di formazione per gli insegnanti della scuola primaria volto al riconoscimento precoce e alla conoscenza dei meccanismi di apprendimento dei soggetti con DSA, accompagnato dalla realizzazione di pacchetti didattici mirati per classe e per area disciplinare. Questa “guida” scaturisce quindi dall’esperienza di neuropsichiatri infantili, logopedisti, insegnanti e pedagogisti.
Il testo inizia con la storia di tre bambini che, nonostante siano evidentemente intelligenti, hanno molte difficoltà ad apprendere. Abbiamo immaginato un dialogo tra insegnanti e specialisti partendo dalle loro storie e dalle domande degli insegnanti e abbiamo proposto attività e possibili soluzioni attuabili in classe.
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LE AUTRICI
Flavia Crescenzi, Simonetta Rossi, Francesca Aurigemma, Carmelina Cammisa, Donatella Dormi, Luisa Lopez, Roberta Penge.
eleonora –
Tutto perfetto. Prodotto ricevuto come da descrizione. Veloce la spedizione. Lo consiglio a tutti coloro che vogliono leggere e ricevere degli ottimi consigli.