★★★ SPESE DI SPEDIZIONE GRATIS PER ORDINI SUPERIORI AI 40 EURO・(+39) 3801770393 ★★★
Questo testo intende accompagnare l’insegnante di classe prima nel suo complesso lavoro quotidiano, teso a far raggiungere buoni risultati anche ai bambini che presentano difficoltà. La didattica presentata nel libro è pensata e sperimentata per le attività di recupero e potenziamento a piccolo gruppo bambini-insegnante, dopo il monitoraggio delle competenze di metà anno. Non è richiesto l’uso dell’informatica; le proposte sono cartacee,molto precise, non saltano passaggi e permettono all’insegnante di individuare a quale stadio si è fermato l’apprendimento di ogni bambino. L’obiettivo è dare a ogni bambino la soddisfazione e la gioia di riuscire a imparare, impossessandosi finalmente delle preziose…
267 disponibili
Marilena Meloni e Natalia Sponza, insegnanti e formatrici, si occupano da sempre di difficoltà di apprendimento e di organizzazione della classe, anche e soprattutto negli aspetti pedagogici e didattici. Vivono a Modena.
Per Libri Liberi hanno pubblicato La dislessia raccontata agli insegnanti 1, La dislessia raccontata agli insegnanti 2 e Dislessia: strumenti compensativi.
Devi effettuare l’accesso per pubblicare una recensione.
Salvatore –
Ottimo prodotto lo consiglio
Sabrina –
E’ molto utile per organizzare il lavoro di recupero a gruppetti o individualmente per i bambini con difficoltà in prima, ed anche per i bambini stranieri sia in prima che in seconda.
Le schede sono chiare e le indicazioni molto dettagliate. Ci sono importanti indicazioni pedagogiche e didattiche per tutta la classe. E’ un libro da avere a scuola.