Name: “Uno, due, dui…”. Una didattica per la discalculia
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“Uno, due, dui…”. Una didattica per la discalculia

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I percorsi contenuti in questo libro sono stati pensati per alunni con difficoltà di apprendimento dovute a DSA. I bambini con questo tipo di difficoltà non sono incapaci di apprendere la matematica: ciò che compromette le loro potenzialità è la difficoltà a memorizzare e ad eseguire in maniera rapida talune procedure relative al conteggio e al calcolo. Tutte le pagine di questo libro sono state progettate tenendo conto dell’esigenza che questi bambini hanno degli strumenti compensativi, e segnalano graficamente le presenza dei facilitatori ai quali i bambini possono far ricorso in caso di difficoltà.

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Descrizione

GLI AUTORI

Nicoletta Galvan, insegnante di sostegno e psicopedagogista, ha fatto parte del Gruppo Scuola e Ricerca coordinato da Piero Boscolo. In questo ambito ha pubblicato, insieme a Giuliana Andreatta, due corsi di letture per la scuola elementare (Tocca a noi e Compagni di viaggio) e La scrittura nella scuola dell’obbligo. È stata membro del Comitato Nazionale Scuola dell’Associazione Italiana Dislessia (AID) per cui ha curato, insieme ad altri autori, Dislessia: strumenti compensativi, Dislessia: attività di recupero, Leggere prima di leggere. Linee guida per una didattica della letto-scrittura, editi da Libri Liberi.

Andrea Biancardi, psicologo e psicoterapeuta, lavora presso il Centro regionale per le disabiblità linguistiche e cognitive della ASL di Bologna. Tra le sue numerose opere sui problemi dell’apprendimento: Quando un bambino non sa leggere e, insieme ad altri, La discalculia evolutiva. Per Libri Liberi ha pubblicato anche Il mago delle formiche giganti.