Name: Leggere prima di leggere
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Leggere prima di leggere

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Leggere prima di leggere è ciò che i lettori esperti fanno prima di procedere alla lettura approfondita, è la capacità di prevedere ciò che sarà scritto in una pagina prima di decifrarla interamente. Leggere prima di leggere è ciò che la didattica del recupero solitamente non insegna ai bambini in difficoltà, considerando prioritario il consolidamento delle competenze fonologiche. Questo libro propone una didattica della letto-scrittura che non separa anticipazione e decifrazione, che propone compiti risolvibili anche in assenza di elevate abilità strumentali, che chiede – anche a chi è in difficoltà – di pensare.

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Descrizione

GLI AUTORI

Nicoletta Galvan, insegnante di sostegno e psicopedagogista, ha fatto parte del Gruppo Scuola e Ricerca coordinato da Piero Boscolo. In questo ambito ha pubblicato, insieme a Giuliana Andreatta, due corsi di letture per la scuola elementare (Tocca a noi e Compagni di viaggio) e La scrittura nella scuola dell’obbligo. È stata membro del Comitato Nazionale Scuola dell’Associazione Italiana Dislessia (AID) per cui ha curato, insieme ad altri autori,Dislessia: strumenti compensativi, Dislessia: attività di recupero, “Uno, due, dui…”. Una didattica per la discalculia, editi da Libri Liberi.

Giuliana Andreatta, direttrice didattica, ha fatto parte anche lei del Gruppo Scuola e Ricerca coordinato da Piero Boscolo. Oltre ai volumi pubblicati insieme a Nicoletta Galvan, è uscito nel 1990 Insegnare i processi della scrittura nella scuola elementare.